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(siasat-e rouz & agence france presse, 11.6.07)

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forum: alice

Autore: Orma



udine, via...

su: immigrazione e scuola

Troppo poco si conosce delle altre culture; troppo poco si sa sul processo dell’immigrazione e sulle conseguenze in ambito sociale e scolastico.

Quello che ci attende è una scuola dove regna il pluralismo culturale ma dove non si è consapevoli della ricchezza che tale caratteristica può rappresentare per la formazione degli individui. Il pregiudizio è la realtà più evidente, l’ignoranza è il problema di fondo. Laureata in scienze della formazione primaria, ignorante sulle caratteristiche culturali diverse dalla propria e sulle problematiche sociali emergenti deve trovare il modo di formarsi e formare i suoi allievi a partire dal confronto paritario e dalla scoperta reciproca fra appartenenti a culture diverse.

L’emergenza è far scoprire e formare alla ricchezza del confronto, che rappresenta un ottimo strumento di crescita personale e un buon presupposto per una coesistenza sociale pacifica e costruttiva. Una cosa è certa: bombardati dal pregiudizio e dall’ignoranza, passare dal dire al fare non sarà un’impresa facile.



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